La filosofía de nuestra institución se fundamenta en la formación integral humanizante del estudiante, desde el quehacer educativo busca promover y vivenciar principios éticos, valores de vida y dignidad humana, espíritu investigativo, científico, autosuperación, creatividad, autodisciplina, que le permita continuar autónomamente su desarrollo personal.
La Institución educativa Alvernia, propenderá por una formación integral en los siguientes niveles filosóficos:

• En el nivel antropológico, para reflexionar sobre la naturaleza y sentido del hombre, su lugar en el universo y su carácter como sujeto de cultura.
• En el nivel Ontológico, para concebir al hombre como ser.
  En el nivel Sociológico, para interpretar el papel del hombre como parte de la sociedad, sus deberes, sus derechos y formas como deben actuar en los diferentes campos: Político, religioso, moral, del derecho comunitario.
• En el nivel Psicológico, para comprender las actuaciones y reacciones del hombre frente a estímulos externos en los diferentes momentos y circunstancias de su edad cronológica.
• En el nivel Ecológico, para conocer las responsabilidades y relaciones frente a los demás seres y el medio ambiente.
• En el nivel Epistemológico para identificar las diferentes formas utilizadas en la construcción del saber humano, la importancia del conocimiento científico y las ciencias.
•  En el nivel Pedagógico, para identificar, desarrollar y participar activamente en metodologías y estrategias educativas que se adecúen a las características del estudiante y del área de enseñanza.